Intelligence artificielle,  Usage

Check-list de vigilance Anti-Biais pour des images

1. Diversité des représentations

  • Le visuel inclut-il une réelle diversité de genres (au-delà du simple homme/femme, en évitant la surreprésentation masculine dans les rôles de pouvoir ou techniques) ?
  • Les personnes racisées ou issues de minorités visibles sont-elles représentées sans stéréotypes (pas cantonnées à des rôles subalternes, pas d’exotisation) ?
  • Les corps représentés sortent-ils des standards dominants (mince, jeune, valide, blanc…) ?
  • Les personnes âgées apparaissent-elles autrement que comme fragiles, passives ou dépendantes ?
  • L’image respecte-t-elle et intègre-t-elle les identités LGBTQIA+ sans clichés caricaturaux ?
  • Y a-t-il une prise en compte de l’intersectionnalité (ex. ne pas représenter uniquement des personnes racisées jeunes et minces, mais montrer la diversité réelle des combinaisons d’identités) ?

2. Stéréotypes de rôles ou de métiers

  • Les femmes sont-elles cantonnées à des rôles traditionnels (soin, administratif, accueil…) ?
  • Les hommes sont-ils systématiquement associés à des rôles de leadership, d’autorité ou techniques ?
  • Observe-t-on une répartition genrée, racialisée ou classiste des métiers (ex. cadres blancs vs. ouvriers racisés) ?
  • Les représentations de métiers ou de fonctions sociales tiennent-elles compte de la diversité (genre, origine, handicap, âge) dans la réalité du secteur concerné ?

3. Normes implicites

  • L’image promeut-elle une norme implicite de beauté ou de réussite (jeunesse, minceur, richesse ostentatoire) ?
  • Le ton est-il validiste (absence ou représentation stéréotypée des personnes en situation de handicap) ?
  • Les corps sont-ils objectivés (sexualisation, cadrage intrusif, réduction à une partie du corps) ?
  • Le visuel évite-t-il les stéréotypes liés au statut socio-économique (succès = vêtements de luxe, environnement high-tech) ?

4. Contexte culturel et géographique

  • Les cultures spécifiques sont-elles représentées avec respect, sans amalgame ni folklorisation (ex. réduire une culture à ses habits traditionnels ou à des décors clichés) ?
  • L’image intègre-t-elle une diversité géographique réelle (sud global, zones rurales, etc.), ou seulement des espaces urbains ou / et mondialisés ?
  • L’environnement représenté est-il occidental par défaut ? (paysages urbains stéréotypés, vêtements business standardisés, symboles culturels homogènes)

5. Validation & cohérence

  • L’image est-elle cohérente avec les valeurs affichées de l’organisation ?
  • A-t-elle été testée ou montrée à un tiers pour retour critique sur les biais éventuels ?
  • Le visuel évite-t-il le “diversity washing” (mettre une personne racisée ou en fauteuil juste pour la déco, sans cohérence avec le message) ?

© formeretfaciliter.fun

 

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